Spotting Misinformation
Spotting Misinformation is part of Evaluating Information, Competence 1.2 of the DigCom 3.0 Framework. The learner should be able to recognize examples of misinformation, disinformation and bias.
The learner will understand the difference between misinformation and disinformation.
Recognize manipulated images and misleading headlines.
Develop responsible internet research habits.
Apply basic fact-checking methods.
Εργασίες
Αρ. Εργασίας 1
Εκδίδεται από τον οργανωτή ή σάρωση κώδικα QR
Learners must recognize real or fake news from 4 fictional examples given.
Αρ. Εργασίας 2
Εκδίδεται από τον οργανωτή ή σάρωση κώδικα QR
The learner must decide if an image of a sports stadium with a caption, ¨Yesterday´s local football match attracted a huge crowd.¨ is real or not.
Ετικέτες
ETS-TR
#Ικανότητα σαφούς έκφρασης σκέψεων και συναισθημάτων
ETS-TR
#Ικανότητα ενσωμάτωσης διαφορετικών αφηγήσεων
#Ικανότητα έρευνας και πρόσβασης σε σχετικές πληροφορίες
#Ability to work with diverse groups in a learning context
Δραστηριότητα
Spotting Misinformation
Οργανισμός
DigitSA NPO
Η Badgecraft φιλοξενεί αυτήν την πλατφόρμα και την αναπτύσσει μαζί με κορυφαίους εκπαιδευτικούς οργανισμούς. Το πρόγραμμα Erasmus + της Ευρωπαϊκής Ένωσης συγχρηματοδότησε την κατασκευή της πρώτης έκδοσης αυτής της πλατφόρμας. Επικοινωνήστε με το support@badgecraft.eu.
Αλλαγή γλώσσας: